浙江在线·教育新闻网05月28日讯 (记者 原野)李旺金,这个名字中带个“金”字的男孩曾经并不如他的姓名那般闪耀。作为一个好动的“问题学生”，初入中职校园的他有如一块灰褐色的石头，粗陋且不起眼，用他自己的话说：“似乎已早早地被主流教育抛弃了。”然而，当入校三年后的那个夏天，这个小伙子代表浙江队站在全国职业院校技能大赛冠军的领奖台上时，他胸前熠熠生辉的金牌似乎在向那些曾不看好他的人们宣布：你们错了，这是一块金矿石！
那么，这是一个奇迹么？是金子总会发光么？是天生我材必有用么？李旺金自己却不这么认为。“是我的学校和老师们给了我从未有过的关怀和鼓励，让我那失落的心从谷底顽强地爬了起来。让我找到了自己生活的方面，拥有了奋发的动力，才最终取得了耀眼的成绩。”李旺金如是说。而他口中那所炼石成金的学校，正是以育人文化闻名的浙江绍兴中等专业学校。
学生人人皆宝贝，成全与否在雕琢
“李旺金的故事并非个例，在绍兴中专，我们坚信每一个学生都是可造之材，他们有朝一日都将成为社会需要的德才兼备的‘宝贝’。”绍兴中等专业学校校长娄华水说。
校长所言非虚，自2007年起，绍兴中专就开始启动实施了学生教育“宝贝计划”。其主旨是在以培养‘善、健、雅、专、知、能’的高素质人才为目标的全人教育理念引领下，以德育创新帮助学生树立正确的人生观、建立成才的自信并塑造美好的心灵，解决学生成才的动力；以加强技能教学为学生打造终身受用的立身之本，解决学生成才的途径，使学生自信奋发、自觉学习、自主发展。
在“宝贝计划”的践行过程中，学校还开展了四项特色教育活动。一是抬头教育，鼓励学生走出中考失利的自卑，树立学习、生活和对职业的信心。二是雅行教育，在学生中倡导“谦恭礼让展绅士风度，和风细雨显淑女气质”，培养学生成为遵纪守法、举止文雅、自爱自重、谦恭礼让的高素养的职业人。三是朋辈教育，举行校园“五个十佳”评选活动和各类传帮带活动，表彰优秀学生，树立身边典型，促进学生自我管理、自我教育。四是公民道德实践教育。近三年来，绍兴中专已有近1200名志愿者积极参与学雷锋志愿服务活动，累计服务时间超过1万工时。
“中职教育的主旋律不是‘制器’，而是‘育人’。‘全人教育’所要培养的不是屈从于社会分工的、片面发展的‘职业人’，而是具有多方面文化素养、知晓各个生产系统、善于根据社会需要和个人特长变换劳动职业的一专多能和全面发展的‘现代人’。”娄华水说，“我校育人的基点就是不放弃任何一个学生，把每个学生都看作是可以造就的人才培养。”
正是在这样的育人理念引领下，绍兴中专获得了教育部第三批国家中等职业教育改革与发展示范学校建设单位、国家职业健康与安全教育试点学校、全国首批中职德育工作实验基地学校等荣誉。其育人文化得到了社会的广泛认可。
诚以耕来勤以耘，辉煌背后故事多
同样受益于先进的育人理念，近年来绍兴中等专业学校的学生在各类技能竞赛中屡获佳绩，在业内被誉为金牌学校。近三年中，该校学生在省级以上各类技能大赛中获奖163人次，其中在全国职业院校技能大赛中获一等奖37人次，二等奖25人次，三等奖12人次。连续三年摘取全国技能大赛建筑测量工程或建筑算量工程项目的第一名。(信息过时了，待重新确认)
而在这些辉煌成绩的背后，育人理念的直接践行者，一支师德高尚、育人有方、业务过硬，有爱心、耐心和责任心的教师队伍不可或缺。正是他们为“宝贝计划”的顺利实施提供优良的人力资源，为全体学生的健康成长铺设了优质的土壤。
“职业学校的教师应该是勤勉不懈的耕耘者，是奋发不息的攀登者，是勇于创新的探索者，还应该是孵化‘宝贝’破茧而出的助热器。”学校党委书记王成相说，“我们绍兴中专的全体教师都有着这样的共同信念。”
学校教务处副处长单唯一，夫妻二人同为学校竞赛指导教师，为了对学生负责，两人常常一起加班加点，留下年幼的孩子独自在家；学校教师卓建华，为了给学生更为细致的指导，邀请老父亲一起上阵；学校教师施小东，为了挤出时间指导学生，放弃了儿子婚礼的筹备工作；每天放学时，无论风雨，在距学校2.5公里外车站，总有学校党员教师义务站岗，将每一名学生平安地送上车。……这些教师无私奉献的例子，在绍兴中专可谓比比皆是。
而学校同样注重教师自身的发展和成长，建立了“新人新秀——学科带头人——名师”三级培养梯队，各层级订有具体的选拔办法和考核方案。同时，实施青年教师培养工程，制订青年教师培养计划，通过青年教师拜师结对、专业培训、基本功竞赛等方式，力争其早日脱颖而出。另外，学校还鼓励教师参加各类进修培训，不断提高自身业务素质，除了省市级技能培训之外，还选派骨干教师到德国、英国、日本、澳大利亚等国参观学习。
在绍兴中专，一支师德好、素质高的师资队伍已初步形成，教师职业成就感也在不断提升。得益于师资队伍建设的成果。学校教科研工作近年来取得了优异的成绩，先后三次荣获市教科研先进单位称号。
学校名片：
绍兴市中等专业学校于1984年经浙江省人民政府批准建立，是国家级重点职业学校、国家中职德育实验基地学校。
绍兴中专深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，以服务为宗旨，以就业为导向，以育人为根本，以质量为核心，结合学校实际，创新发展模式，完善培养体系，促进规模、质量、结构、效益协调发展，着力培养绍兴建设特色产业城市和经济强市所需要的、具有一定创新创业能力的技能型人才和高素质劳动者，为绍兴市经济社会发展作出更大的贡献。学校探索实践现代职业教育办学体系，大胆改革、锐意创新，推进职业教育的现代化、社会化、终身化、公益化、国际化发展战略。
